1月前速读评论
唯见月寒日暖,来煎人寿,是为苦昼短
查看完整文章评论
https://music.163.com/#/song?id=1322231682

导语

又是一年凄凉到,万物凋零,天地渐冷。我们总说万里悲秋,那是因为秋天是一个怀念过去、展望未来的好季节。但悲从何来,来自内心、情感、故事。

那强大心尖上的伤痕

说起我朋友的一位同事,她是一位保险业务员,与我父母同辈,是这个时代的 70 后。如果从年龄层面来讨论代沟的问题,是肯定会有。但好在她有一颗年轻的心,她知道年轻人的想法,也愿意和年轻人玩耍。在一次日常的玩耍中,悄然得知了她是一位多年的乳腺癌患者。她和我们讲,当时做切除手术时,身旁没有任何人。一个人从签字到麻药,再到手术。我听到这些,此刻内心多少都会佩服这位坚强的女性。然而未经此等苦的我在现场,无法提供任何情绪价值。那一刻,我只有怜悯。

有一次,我从朋友处得知她的父母因为感情问题,她小时候就成为了离异家庭,为了方便亲生父母再组家庭,她从小便是祖父母带大。也正是如此的家庭环境,我在与她相处的过程中,能够隐隐约约地感受到,家庭异常生长环境的伤害所带来影响即是存在性格缺陷。缺少爱的人,即使有人爱也会时不时失去安全感。就像一棵长歪了的大树,即使矫正,也存在过痕迹。心,亦是。

再后来,因为职场的种种关系。她和我的朋友存在了矛盾,我也无法再去联系她。最近一次和朋友聊天中得知,她的爱人得了肺癌。

那面面相觑间的微笑

回到我身边的视角,说起我的一位同事。年龄层面上,依然是父辈级别。但我知道,她每次与我配合工作时,都会十分正能量地把情绪带给我。能够给我带来的感受,或许我在她的面前,就像一位弟弟。有次从办公室他人的谈话中,得知她也患了乳腺癌。那时,正值我的祖母刚刚因癌辞世,她的负面消息在我本就情绪低沉的心上,再次拍打了一下。我当即去寻找她,想去看看她的状态。我看她的情绪状态还好,虽然会从脸颊看到一丝疲惫。我和她说,癌症患者的发展速度是和免疫力有一定关系的,一定要身体保证摄取足够的营养。

后来的日子里,她进入化疗阶段。今年,我在工作中偶然看到她,发现她已经瘦的不成样子。我在旁的同事问她,怎么瘦成这个样子。而我在那一刻,不知该去说些什么,只是并且只能和之前一样面面相觑地微笑着看她。

那人间烟火般的争吵

最近,我和我的母亲在电话中,因为之前购买的一份商业保险发生了争执。她认为每年交的保费不如每年去舒舒服服地旅游,那么年轻怎么会得癌症呢。给保险公司不如自己分配,钱还是放在自己的兜里靠谱。我能够理解她的想法,疫情的这几年,让百姓过的苦,这是现在大部分百姓的想法。

几番你来我往的对话后,我和她越说越激动,我当时说如果真得了大病,此时此刻谁能拿出好几十万甚至百万?她回复:如果真到了只能拿钱续命的那时候,与其多活几年成天遭罪不如干脆趁早结束,趁着年轻的时候多去看一看,玩一玩。总比把钱一直花在病床上,整天面对的只有惨白的天花板要强得多。我,再也无力反驳。

后说

刘彻茂陵多滞骨,嬴政梓棺费鲍鱼。唯见月寒日暖,来煎人寿,是为苦昼短。

8月前速读评论
风记星辰的思考与社论:互联网环境中的一种韭菜
查看完整文章评论
https://music.163.com/#/song?id=2091223371
这是一个适合在我们思考时的背景音乐

引言

我越来越察觉,现在的互联网环境被两个事物充分占领,要么营销号瞎营销,要么大师卖课瞎教。人都有一个毛病,那就是听风就是雨。看一个视频,说起来头头是道,但是根本禁不住推敲。最可恶的是那些搞科普的营销号,他们的错误方向已经不能归纳为经验主义和教条主义,而是典型的误人子弟。自媒体乱象亦是互联网需要在整治的一方面,但近年来的知识付费行为,则更是在践踏圣贤书的道德。

概念

知识付费新业态的兴起,说明当下中国的民众对互联网信息获得提出了更深层次的要求。一则新闻《北大网红教授薛兆丰离职,网络平台卖课赚 2000 万。知识付费的威力该怎么评价?》甚至提出了一个假设:比那些靠喊麦,跳舞的娱乐主播是不是更有价值些?

知识付费是新时代的产物,其背后正是抓住了分享经济时代的特点,解决了人们在移动社交体验中知识和经验不对称的问题,某种意义上,正是糟糕的免费内容太多、太杂乱,反而促进了人们有意识的对精品内容付费意愿的增强。

引入知乎一段文字

显然当下付费知识已经成为商机,但要注意这里提出来的知识付费则包含多个方面。我们就拿市场上的商业知识来说,有些人买了很多课,参加了很多训练营,就是没有变现,对方老师责怪你没有努力和坚持下去。但是你在此过程中,你并没有完全不发挥出一点作用,你成为了他的韭菜,成为了他赚取利益的工具。

你上了那么多的课程和训练营,都没有实现变现,觉得知识付费是割韭菜。其实我想说,你要真这么想,那你真的被当成韭菜给割了。但当你转变一个思维,或许你的内心能平衡一下, 因为这已经成为了一个互割韭菜的过程。

再次引入知乎一段文字

逻辑

现在你需要注意,这里有两个逻辑。一方面你学习到了他们的知识,然后充分利用知识和策略,依靠努力和坚持达到了变现。另一方面,你复制他的变现路径,也开始继续卖课,找下一个韭菜。让大众发现可以交钱买课,正反都不会很亏的感觉。有一句话说的很对,人类的本质就是复读机。那些复读机们还会质问为什么同一个老师他能挣到钱,他能考上清华。我没考上清华,我没挣到钱?老师的原因还是你自己的原因?

我承认以上的观点,无论是正向思维还是反向思维说的好有道理,顿时让我有一种想法,仿佛学校里的老师,是国家公认的割韭菜的角色。我们无法否认亦无法脱离现实的是,在当下的社会每个人都是韭菜。如果放在经济学上来讲,这叫压榨剩余劳动价值。

但是我要在本文要说的并不是这种韭菜,而是那些依靠虚假知识和恶意营销被成为的韭菜。我们有时真的无法判断,这一块地到底是不是韭菜地。当我们那可嫩苗逐渐成熟后,才发现毅然成为了被收割的对象。

结语

回到现实来看,我们都太渴望一夜暴富,让骗子有了可乘之机。若是不劳而获,则是我们自身价值观问题。若是艰难困苦,那是到底哪里出现了问题。

讲一个笑话:现在怎么赚钱?
—— 骗子:私
—— 傻子:求带